Sete equívocos na comemoração do Dia dos Pais

(imagem divulgação)

Percebo que toda data comemorativa algumas escolas cometem o mesmo erro, “comemorar” sem saber ao menos o sentido da tal “comemoração” professores alienados, coordenador e diretor mais ainda, pois certas ideias surgem dos mesmo, que deveriam direcionar os professores quanto a comemoração.

Neste mês comemoram se dia dos pais e algumas escolas continua a cometer o erro, passar a semana toda fazendo lembrancinhas de E.V.A, enquanto os alunos são jogados em salas com crianças de idades diferentes ou fica num canto brincando de monta monta, professores são obrigados a confeccionar as lembrancinha, para satisfazer caprichos da direção, porque nem a mesma sabe o significado da data. Enquanto isso as crianças nem se quer sabem o que o E.V.A levado para casa representa na vida dela.

Se a escola fizer um levantamento sobre como é a vida de cada aluno, certamente perceberá que pode excluir ou constranger alguém ao propor uma grande homenagem - o que talvez seja motivo para repensá-la. A seguir, elenquei alguns equívocos na comemoração do Dia dos Pais nas escolas.


1 Ignorar os diferentes tipos de família no planejamento do calendário escolar.

Pautar os encontros para a socialização da aprendizagem da turma de acordo Dia dos Pais ou Dia das Mães exclui as crianças com outros perfis familiares.

2 Usar o tempo das aulas para a confecção de presentes desvinculados do conteúdo das disciplinas.

O horário letivo deve ser exclusivamente dedicado às situações de aprendizagem.

3 Propor a elaboração de cartões, pinturas ou poemas que não permitem a criação individual da criança.

Exibir um modelo e pedir que as crianças o reproduzam não favorece o percurso criador e não dá espaço para que as crianças registrem sua marca na obra.

4 Obrigar todos os alunos a participar das comemorações.

As ações focadas em homenagear um familiar podem deixar um aluno que não quer participar constrangido, seja qual for o motivo de seu incômodo.

5 Expor a intimidade de algum aluno durante a realização de uma atividade.

Não é adequado dizer à classe "fulano está dispensado da atividade porque seu pai faleceu" ou "o pai de beltrano não virá porque está preso". É preciso ter bom senso para não divulgar o que é da esfera íntima do aluno. O educador deve zelar para que a criança que escolha não participar tenha sua privacidade protegida.

6 Avaliar a participação de um aluno em uma atividade vinculada à efeméride.

O professor não pode dar ênfase aos momentos em que o conteúdo não é o foco de um projeto e, menos ainda, avaliar o desenvolvimento do aluno pela participação em uma atividade que nada tem a ver com o currículo.

7 Realizar a festa durante o horário letivo.

Mesmo que o evento seja planejado como forma de socializar a produção dos alunos, deve-se considerar que muitos pais não têm como se ausentar do trabalho. Ao planejar as atividades, é necessário refletir sobre os momentos em que a maioria da comunidade pode participar e criar alternativas.

Regina Gregório